募資課程提案審核標準－文案
Hahow 秉持著「人人都有分享能力」的信念，提供身懷絕技的你一個教學的舞台，致力於成為最有趣的線上課程平台，實現知識技能的有效流動！然而，為了創造優質的線上學習體驗給每一位來到 Hahow 的夥伴，每一份開課提案皆會由 Hahow 團隊進行審核並給予客製化的建議，確保符合平台提案標準才予以上架。
如果你想要成為 Hahow 好老師，或想要進一步了解開課提案所需要的細節，請先詳讀「基本審核標準」與「進階提案建議」再開始撰寫提案；詳盡且高品質的開課提案將會更精準地吸引到目標學生客群，也會加快 Hahow 團隊進行審核的速度，讓你的提案更順利地通過審核，上架募資！
當你完成提案後，請在送出審核前務必確認提案內容是否符合「基本審核標準」；Hahow 的課程專案企劃將會在收到提案後依照「基本審核標準」進行審核，並依「進階 提案建議」給予客製化的建議。
我們最晚將於募資提案「送出審核」後的 14 個工作日內以 Email 通知審核結果以及優化建議（若遇國定假日則順延至下一個工作日）
最終審核標準以此頁內容為準，請確認文件為最新版本，避免遺漏喲！
- 主題選擇盡量不與網路上的免費資源重覆
- 主題設計建議以目標明確、主題性導向的課程為主
- 簡述開課動機或老師對此堂課的目標與期許
- 簡述課程特色，讓學生了解此堂課與其他相似課程的差異或相對優勢（例如：價格較優惠、主題較特別、內容較豐富...等）
- 課程名稱與提案內容、課程內容有高度關聯 （包含課程程度、主題、目標的關聯）
- 提案完整度高，提供足夠且清楚的資訊，讓學生能夠理解預計的教學內容與規畫
- 提案豐富度高，適當的圖文排版、舒適的視覺安排，讓學生易於閱讀且理解
- 提案精確度高，精準地用字遣詞，避免學生理解落差或期待落差
- 清楚介紹課程主題 （至少 30 字）
- 清楚介紹課程目標與學習目的，說明學生能夠習得的技能或實際做出的作品
- 簡述課程單元架構，並描述各單元教學重點 （例如：單元 1 ~ 3 為概念講解、單元 4 ~ 6 為實作演練）
- 清楚說明教學方式（例如：投影片講課、螢幕側錄操作畫面、實拍真人示範 ...等）
- 清楚說明課程內容設計（例如：觀念建立、理論或心法、操作技術、範例剖析、實作練習...等）
- 課程設計與文案的邏輯架構清楚
- 請依照課程學員所需背景知識，適當地提供專有名詞解釋
- 清楚定義課程難易度，避免造成「入門課太難」或「進階課太簡單」的誤會
- 清楚說明且具體列舉適合此堂課的 學生能力或程度，列出「適合」的人與「不適合」的人，協助學生判斷自己是否適合上課
- 註：由於不同程度、不同領域的學生，其「適合」的課程有所不同，建議避免使用「人人都適合」或是「需要基礎」等抽象、籠統的方式說明 （正確範例：「本課程須熟悉基本 HTML 及 CSS 撰寫格式，並了解如何用 CSS 指定 HTML 物件。」）
- 清楚說明修課學生所需之背景知識，或預先於提案中提供上課先修資料連結
- 清楚說明上課所需工具或軟體，以及學生能夠如何取得
- 註：若需要相關軟體，須註明是否需要付費安裝，以及老師於教學使用的版本 （或最低版本需求）
- 說明預計回答問題的頻率
- 說明預計批改作業的頻率
- 說明預計的作業設計與批改方式
- 提供自我介紹或所屬團隊介紹（可以使用真名、暱稱或教學慣用的藝名）
- 提供個人網站、作品集網站、粉絲團或其他可讓學生更進一步了解授課老師背景的公開頁面，讓學生更近一步了解授課老師的背景
- 註 1：避免提供資訊非公開權限的個人臉書
- 註 2：可涵蓋老師在職單位的成員介紹、或是第三方網站、書目等介紹頁面欄位
- 提供老師的專業經歷或教學經歷
- 有教學經驗者簡述過往教學經歷，可以提供相關學生回饋或推薦
- 無教學經驗者簡述過往學習經歷，可以提供相關活動紀錄或作品
- 提供與教學內容相關的個人作品或佐證教學專業性的資料，形式不拘，須清楚說明 （例如：作品集連結、軟體程式、證照、比賽獎項...等）
- 文案說明有分段 （至少分五段）
- 適當地使用語句斷句與標點符號
- 適當地使用大標題、小標題或引言
- 注意沒有使用錯字
- 使用全形中文標點
- 數字、英文句子使用半形字符
- 專有名詞使用正確的大小寫
- 提供至少三張與課程相關的圖片、影片或 GIF以輔助文案說明
- 輔助圖片需能清晰明辨 （寬度不低於 650 像素，解析度不低於 72 dpi）
- 輔助影片需有清楚的畫面與聲音 （解析度不低於 720 p）
- 請確認擁有文案素材的使用版權，沒有侵犯他人文字、字體、圖片、影片、音樂等他人智慧財產權
- 內容沒有誇大不實
- 內容沒有涉及人身攻擊
- 內容沒有涉及引發爭議的風險
- 內容沒有涉及歧視 （含種族、性別、性傾向等）、色情或血腥暴力
- 內容沒有涉及「預測未來」、「醫療效用」或「商業機密」，沒有對於學習後可產生之效果或利益，做出不實或誘導性的承諾
- 註：若課程與「預測未來」的主題有關，則內容需以學術理論、歷史文化為主，不能涉及預測成果 （例如：讓你輕鬆年收破百萬、找到人生伴侶、改變事業運勢等，是不被允許的）
- 內容沒有涉及與課程無關的推銷或廣告
- 內容沒有涉及承諾可以賺錢
- 內容沒有在其他平台免費播送
- 內容沒有在其他平台收費販售
- 課程標題字數不超過 18 個字
- 提供課前試教影片，讓學生於購課前先體驗老師的上課方式、口條表達與畫面呈現（三分鐘內即可）
- 提供課程內容搶先看，讓學生於購課前先行參考學習教材 （圖文簡單呈現即可）
- 提供課程學習檢核表，協助學生確認此堂課符合學習需求
- 提供課前 Q&A，預先解答學生可能會有的疑問
- 展現課程完整度，可進一步說明是否提供輔助教材（例如：講義、書單、參考資料）
- 若有在 Hahow 開設其他課程或系列課程，可於提案中提供課程連結給學生參考
- 撰寫課前貼心提醒，不經意的貼心提醒可以拉近你與學生的關係 （例如：提醒學生若有課程內容相關的問題可至課程問答區留言發問、預告預計製作進度、記得定時查看公告信件...等）
- 以適當的標語（Slogan）與喚起購買行動（Call to action）的詞句，讓學生燃起對課程的支持與學習的熱情
- 注意圖文的選用清楚易讀
- 注意圖文的配色和諧
- 注意圖文的排版美觀
- 注意圖文主題一致且高度相關
- 註 1：本篇審核標準修改於 2019.04.30
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