關於作業規劃
Hahow 提供了作業區，讓老師在設計課程時，可以搭配教學內容設計作業給學生，讓學生在實際練習後，能夠擁有更完整的學習歷程，並在做作業的過程中獲得成就感。因此除了課程規劃之外，作業練習的設計也會是學習的其中一個重點。在 Hahow 的課程作業區中，老師可以利用各種有創意的方式來進行作業設計，讓學生能盡情地揮灑成果。
若看到這裡，老師仍不太清楚該如何設計課程作業，不用擔心！我們整理了以下幾個老師在作業設計時，可以留意的重點，希望透過範例分享，幫助老師在設計作業時更有方向：
良好的作業設計通常是延伸自上一個單元或章節的學習內容，給予學生更進一步思考或練習的機會，因此設計作業時，建議老師可以朝「作業要怎麼達到幫助學生繼續學習、又能增加成就感」的角度出發設計。可以思考這份作業「希望達到的目標為何」、「希望同學了解的是什麼內容」。並且也可以在課程單元的最後提醒同學有作業，鼓勵同學將練習的成果上傳至作業區哦！
比起一份完整專案類型的大作業，逐步練習的作業可能會讓每份作業的繳交門檻降低，驅使學生更主動繳交作業，達到練習、學習的效果。因此十分建議老師可以將課程作業拆分幾個階段，透過這種課程編排，學生在每一個階段都可以趁著記憶猶新，馬上開始練習創作，累積經驗和技巧之後，也會讓後面的進階單元學習起來更輕鬆上手。
在《Evernote，你的無壓工作術》課程中，正信老師設計了八項作業，讓同學逐步熟悉 Evernote 的操作，並且最終搭建屬於自己的記事本體系。相比於只設計一份大作業，如：「搭建屬於自己的記事本體系」，老師透過「建立表格」、「建立清單」，讓同學跟著步驟練習、在過程中有明確的收穫，獲得階段性的成就感。
除了清楚的作業命名讓學生好查找外，每一份作業都建議老師附上完整的作業說明，而內容應盡量包含「題目描述」、「繳交形式」、「延伸自哪個單元或章節」、「批改方式」、「鼓勵性描述」等，藉此讓學生能清楚作業的題目和繳交成果，並能在練習遇到困難時，知道要去哪個單元或章節再次複習。
除了文字形式外，老師也能考慮用「影片方式」說明作業的內容，例如在《冠軍 DJ DinPei－帶你從零開始成為專業 DJ》這堂課的 2 項作業中（如以下附圖），DinPei 老師均是以影片方式呈現作業說明，除了口述講解更多作業細節外，更多了老師親自解釋的親切感。
老師可以在出作業時，同時附上範例檔案，讓學生基於範例檔案進行練習，例如在《手繪轉電繪，我選 Procreate！》課程中（如以下附圖）諾米老師在每份作業中都提供了一張範例圖檔，供學生進行光影的練習，讓作業區看起來十分整齊，同學在練習後也能至作業區觀摩其他同學的作品。
不過若老師的課程不屬於圖像創作類也沒有關係，老師可以視課程作業的類型，提供完成的作業範例給同學，或是藉由清楚的繳交格式說明，讓作業區看起來豐富整齊，與學生一起打造課程專屬的作品牆哦！
想看更多 Hahow 的經典課程，參考他們的作業設計方式，可見以下的推薦：
Last modified 4mo ago